Simce 2007: Estancamiento y desigualdad
El lunes 26 de mayo, se anunciaron los resultados del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (Simce) 2007, prueba que fue aplicada a los alumnos de 4º y 8º básico de todo el país. Las conclusiones son negativas, evidenciando dos problemáticas sustanciales en el sistema educacional chilenoEl primer aspecto crítico es el estancamiento en los promedios nacionales que se viene presentando desde 1999. Los puntajes obtenidos, tanto por los alumnos de 4º como los de 8º básico (ver cuadros), son las consecuencias de las pésimas políticas educacionales aplicadas en nuestro país. Se ha mantenido la misma tendencia que años anteriores, rozando los 250 puntos. Los motivos sobran para preocuparse por el rumbo que se está tomando y para afirmar que la penetración del mercado en la educación chilena no ha producido ningún avance. Te falta leer lo mejor →
